ОНЛАЙН ДЛЯ ДЕТЕЙ 7-10 ЛЕТ
Юный летчик Junior:
готовим детей
к высокому полету
Проектные задачи с элементами экспериментирования
Формирование творческого мышления по системе ТРИЗ
Мастер-классы с интеграцией науки, инженерии, технологий и математики
Первый инновационный курс по авиации
Почему вашему ребенку будет интересно изучать авиацию?
Через игру он познакомится со сложной технической отраслью
Через творческие задания он научится находить решения
Собственными руками он соберет модели и поймет законы физики
Полеты
Исследования
Конструирование
Мы подарим вашему ребенку любовь к авиации, а он научится креативно мыслить, решать задачи, действовать в команде и разбираться в технологиях. Даже если он не станет потом пилотом, он найдет себе место в этом мире. Любовь к небу зажигает на всю жизнь.
Александр Мартенюк
Капитан ВВС, основатель АВИАТОРА
Что дети узнают про авиацию
Как пилот управляет самолетом и как устроена приборная панель
Основы аэродинамики, почему самолет летает
Как устроен самолет изнутри и снаружи
Какие виды и модели самолетов бывают
Как конструируют самолеты и из каких материалов
Авиационный английский: как общаются пилоты
Какие профессии есть в авиации, чем кто занимается
Как погода влияет на полеты и на пилотирование
Как устроен аэропорт и летное поле
На каких летательных аппаратах еще летают люди
Программа обучения
Курс длится 3 месяца, 2 урока в неделю по 40 минут
в небольших группах
в небольших группах
1 урок — Расширяю кругозор! Человек поднялся в небо: как и на чем летают люди. Виды воздушного транспорта и чем они отличаются.
2 урок — Экспериментирую! Как подружились самолет и воздух. Почему самолет летает — принципы аэродинамики на простых примерах.
Мастер-класс 1. Конструирую! Воздушный змей. Ребята создадут воздушного змея и испытают его подъемную силу.
3 урок — Расширяю кругозор! Как устроен самолет? Все части самолета и где они расположены.
4 урок — Исследую! Носы, крылья и хвосты: почему самолеты такие разные. Изучаем формы самолетов и разбираемся, для чего они так созданы.
Мастер-класс 2. Конструирую! Модель самолета. Сделаем модель самолета по шаблону преподавателя.
5 урок — Расширяю кругозор! Самые знаменитые самолеты. Ребята узнают о самых знаменитых моделях самолетов. Смогут назвать их модели и конструкторов.
6 урок — Исследую! Самые удивительные модели летательных аппаратов. Как авиаконструкторы искали и продолжают искать лучшие решения для летательных аппаратов.
Мастер-класс 3. Конструирую! Модель летательного аппарата. Ребята придумают собственную модель летательного аппарата из набора материалов.
7 урок — Расширяю кругозор! От конструкторского бюро до летного поля. Основные этапы самолетостроения и технологическая цепочка.
8 урок — Исследую! Рецепт приготовления самолета. Какие материалы используются в самолетостроении.
Мастер-класс 4. Решаю проектную задачу! Бумажный самолетик. Ребята научатся делать 6 бумажных моделей, сравнят дальность полета, придумают варианты оптимизации полета.
9 урок — Исследую! Чем самолет на человека похож? Выделяем систему и подсистемы.
10 урок — Расширяю кругозор! Дружна работа систем самолёта. В чем особенность основных систем самолета.
Мастер-класс 5. Проектная задача.
11 урок — Расширяю кругозор! Как у самолета забрали крылья. Вертолет. Чем вертолет отличается от самолета, как летает вертолет.
12 урок — Расширяю кругозор! Как у самолета забрали крылья. Ракета. Как летательные аппараты преодолели притяжение Земли. Основные признаки космического корабля.
Мастер-класс 6. Конструирую! Модель вертолета. Ребята сделают модель вертолета.
2 урок — Экспериментирую! Как подружились самолет и воздух. Почему самолет летает — принципы аэродинамики на простых примерах.
Мастер-класс 1. Конструирую! Воздушный змей. Ребята создадут воздушного змея и испытают его подъемную силу.
3 урок — Расширяю кругозор! Как устроен самолет? Все части самолета и где они расположены.
4 урок — Исследую! Носы, крылья и хвосты: почему самолеты такие разные. Изучаем формы самолетов и разбираемся, для чего они так созданы.
Мастер-класс 2. Конструирую! Модель самолета. Сделаем модель самолета по шаблону преподавателя.
5 урок — Расширяю кругозор! Самые знаменитые самолеты. Ребята узнают о самых знаменитых моделях самолетов. Смогут назвать их модели и конструкторов.
6 урок — Исследую! Самые удивительные модели летательных аппаратов. Как авиаконструкторы искали и продолжают искать лучшие решения для летательных аппаратов.
Мастер-класс 3. Конструирую! Модель летательного аппарата. Ребята придумают собственную модель летательного аппарата из набора материалов.
7 урок — Расширяю кругозор! От конструкторского бюро до летного поля. Основные этапы самолетостроения и технологическая цепочка.
8 урок — Исследую! Рецепт приготовления самолета. Какие материалы используются в самолетостроении.
Мастер-класс 4. Решаю проектную задачу! Бумажный самолетик. Ребята научатся делать 6 бумажных моделей, сравнят дальность полета, придумают варианты оптимизации полета.
9 урок — Исследую! Чем самолет на человека похож? Выделяем систему и подсистемы.
10 урок — Расширяю кругозор! Дружна работа систем самолёта. В чем особенность основных систем самолета.
Мастер-класс 5. Проектная задача.
11 урок — Расширяю кругозор! Как у самолета забрали крылья. Вертолет. Чем вертолет отличается от самолета, как летает вертолет.
12 урок — Расширяю кругозор! Как у самолета забрали крылья. Ракета. Как летательные аппараты преодолели притяжение Земли. Основные признаки космического корабля.
Мастер-класс 6. Конструирую! Модель вертолета. Ребята сделают модель вертолета.
13 урок — Исследую! Экипаж воздушного судна. Какие специалисты помогают пилоту, кто и за что отвечает в команде воздушного судна.
14 урок — Исследую! Как устроена кабина самолета. Как пилот управляет самолетом изнутри. Разбираемся с приборной панелью.
Мастер-класс 7. Фантазирую! Будущее авиации. Творческая работа.
15 урок — Расширяю кругозор! На каком языке разговаривают пилоты? Зачем нужен авиационный английский, какие международные сигналы используют пилоты.
16 урок — Расширяю кругозор! Зачем пилоту прогноз погоды? Как взаимодействуют метеорологи и пилоты. Основные характеристики безопасного полета, определяем по прогнозу погоды уровень полетов.
Мастер-класс 8. Проектная задача.
17 урок — Исследую! Как самолету пройти грозу? Способы пилотирования в условиях непогоды.
18 урок — Расширяю кругозор! Высший пилотаж: какие маневры доступны самолету? Как летчики выполняют фигуры высшего пилотажа.
Мастер-класс 9. Пилотирую! Игры-симуляторы.
14 урок — Исследую! Как устроена кабина самолета. Как пилот управляет самолетом изнутри. Разбираемся с приборной панелью.
Мастер-класс 7. Фантазирую! Будущее авиации. Творческая работа.
15 урок — Расширяю кругозор! На каком языке разговаривают пилоты? Зачем нужен авиационный английский, какие международные сигналы используют пилоты.
16 урок — Расширяю кругозор! Зачем пилоту прогноз погоды? Как взаимодействуют метеорологи и пилоты. Основные характеристики безопасного полета, определяем по прогнозу погоды уровень полетов.
Мастер-класс 8. Проектная задача.
17 урок — Исследую! Как самолету пройти грозу? Способы пилотирования в условиях непогоды.
18 урок — Расширяю кругозор! Высший пилотаж: какие маневры доступны самолету? Как летчики выполняют фигуры высшего пилотажа.
Мастер-класс 9. Пилотирую! Игры-симуляторы.
19 урок — Расширяю кругозор! Кто управляет самолетами с земли? Работа диспетчеров по управлению воздушным движением.
20 урок — Исследую! Где живут самолеты? Как устроен аэродром, как происходит стоянка, хранение, движение самолетов по аэродрому.
Мастер-класс 10. Проектная задача.
21 урок — Расширяю кругозор! Кто работает на аэродроме. Кто обслуживает самолеты на аэродроме.
22 урок — Исследую! Как устроено летное поле. Как устроено летное поле, смогут назвать характеристики взлетно-посадочной полосы.
Мастер-класс 11. Проектная задача.
20 урок — Исследую! Где живут самолеты? Как устроен аэродром, как происходит стоянка, хранение, движение самолетов по аэродрому.
Мастер-класс 10. Проектная задача.
21 урок — Расширяю кругозор! Кто работает на аэродроме. Кто обслуживает самолеты на аэродроме.
22 урок — Исследую! Как устроено летное поле. Как устроено летное поле, смогут назвать характеристики взлетно-посадочной полосы.
Мастер-класс 11. Проектная задача.
23 урок — Расширяю кругозор! В чем разница между пилотом и летчиком? Чем отличается работа пилота и летчика. Герои летного дела.
24 урок — Расширяю кругозор! Кем работают самолеты и вертолеты? Как используют авиацию для выполнения различных задач в гражданской жизни.
25 урок — Исследую! Авиация на страже мира и безопасности. Как авиация защищает и спасает людей.
26 - Защита проектов.
24 урок — Расширяю кругозор! Кем работают самолеты и вертолеты? Как используют авиацию для выполнения различных задач в гражданской жизни.
25 урок — Исследую! Авиация на страже мира и безопасности. Как авиация защищает и спасает людей.
26 - Защита проектов.
Формат обучения
Живые уроки по 40 минут 2 раза в неделю в формате онлайн-трансляций с учителем-пилотом
Все материалы остаются в записи и доступны с любого устройства в личном кабинете
Практические мастер-классы по расписанию с учителем-пилотом
Дополнительные материалы выложены на платформе
Ознакомительные виртуальные полеты во время урока
Проектная работа с защитой по результатам обучения и вручение дипломов
Преподаватели курса
| Ольга Заславская По образованию — инженер-технолог и дошкольный педагог, опыт преподавания 14 лет Мы должны помочь детям раскрыть и умножить силы. Меня вдохновляют Корчак, Макаренко, Сухомлинский — педагоги, которые мыслили и делали гораздо дальше своего времени. Я вижу, что каждый ребёнок — это личность. Возможно, иногда он выглядит маленьким, несмышленым. Цель моей работы в том, чтобы дать детям почувствовать результат — как личный, так и в группе, помочь обрести уверенность в своих силах, помочь раскрыться и найти себя. Младшие школьники — мой любимый возраст. Причины, как мне видится, две:
|
Основатели школы
Евгений Мартенюк
Майор запаса ВВС.
Преподаватель курса
Преподаватель курса
- Пилотирует 5 типов самолетов
- Совершил 200 прыжков с парашютом
- 2 высших образования, МВА, курсы по менеджменту и маркетингу, всего 7 дипломов
- Отец года 2014 и Человек года 2019 (Московское долголетие).
- За свои средства купил 16 кабин боингов, сделал в них тренажеры и обучает детей
- Открыл 6 авиационных клубов в Москве
Александр Мартенюк
Капитан запаса ВВС.
Преподаватель курса
Преподаватель курса
- Пилотирует 5 типов самолетов
- Совершил 50 прыжков с парашютом
- 2 высших образования, МВА, курсы по менеджменту и маркетингу
- 4 года преподает в лётной школе «АВИАТОР»
- Разработал «Формулу мечты»
- Получал президентские гранты
- Очень любит небушко
Тарифы на обучение:
Ежемесячно
Пакет на 3 месяца
7 200 руб.
18 900 руб.
скидка 25%
выгода 11 500 руб. за весь курс
скидка 16%
выгода 4 200 руб.
Стоимость месяца 7200 руб.
Скидка 16%
Экономия за 3 месяца курса составит 4200 руб.
Скидка 16%
Экономия за 3 месяца курса составит 4200 руб.
•
•
•
Продолжительность курса 3 месяца
Экономия за 3 месяца курса составит 6000 руб.
Экономия за 3 месяца курса составит 6000 руб.
•
•
•
Оставьте заявку, чтобы получить счёт на оплату
Курс создан при поддержке лидеров рынка
Отзывы наших учеников
36 детей поступили в летное
8 детей стали пилотами аэрофлота
20 детей стали мастерами спорта по планеризму
Использовались локации, проводились съемки в самолетах и на аэродромах. Привлекались эксперты-консультанты и оказывалась информационная поддержка.